# Мсо по познанию мира 2 класс

**Download links:** \
&#x20;\
&#x20;→ [**Мсо по познанию мира 2 класс**](http://basdescmandhar.skyrimvr.ru/?dl\&keyword=%d0%bc%d1%81%d0%be+%d0%bf%d0%be+%d0%bf%d0%be%d0%b7%d0%bd%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d1%8e+%d0%bc%d0%b8%d1%80%d0%b0+2+%d0%ba%d0%bb%d0%b0%d1%81%d1%81\&source=gitbook.com5_poster_download) \
&#x20;\
&#x20;→ [**Мсо по познанию мира 2 класс**](http://basdescmandhar.darkandlight.ru/?dl\&keyword=%d0%bc%d1%81%d0%be+%d0%bf%d0%be+%d0%bf%d0%be%d0%b7%d0%bd%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d1%8e+%d0%bc%d0%b8%d1%80%d0%b0+2+%d0%ba%d0%bb%d0%b0%d1%81%d1%81\&source=gitbook.com5_poster_download) \
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\\

Родина… В этом небольшом слове заключено много смысла! И Работа в тетради разноуровневые задания Изображения первобытного человека и человека современного. Одуванчик — это … а многолетнее растение б однолетнее растение в двулетнее растение 11. Природа и предметы, созданные руками человека.\
&#x20;![мсо по познанию мира 2 класс](http://www.metod-kopilka.ru/images/doc/69/70575/img3.jpg)\\

Перегной образуется из попавших внутрь почвенного слоя : а стеблей б листьев в корней г песка 5. Практически все дети воспитываются в социально благополучных семьях. Обзор суммативного оценивания за 3 четверть 3. Образцы заданий и схема выставления баллов Задания суммативного оценивания за 2 четверть 1. Какие условия необходимы человеку для жизни?

А термометр Б рулетка В компас Г часы 18. Данный вариант состоит из 6 заданий, включающих вопросы с множественным выбором ответа и с кратким ответом. При написании спрашиваю учеников по 1 из показателей, они говоритя и все записывают определения, на экране проектора слайд с письмом.\
&#x20;![мсо по познанию мира 2 класс](https://fs00.infourok.ru/images/doc/225/32056/1/640/img2.jpg)\\

**2 КЛАСС ПОЗНАНИЕ МИРА В РУССКИЙ КЛАССАХ** - А язык Б нос В глаза 20.\
&#x20;![мсо по познанию мира 2 класс](http://www.metod-kopilka.ru/images/doc/28/22788/1/hello_html_4b317fa.jpg)\\

Тестовые задания по теме: «Взаимоотношения человека с окружающим миром». К какой группе окружающих тел относится человек? Окружающий мир - это… а Солнце, почва, вода б Солнце и предметы, созданные руками человека в Природа и предметы, созданные руками человека 3. Подчеркни три качества, которые ты больше всего ценишь у своего друга или подруги. Доброта, красота, честность, смелость, сила, аккуратность. Что нужно сказать в этих ситуациях? В каких случаях ты будешь пользоваться этими телефонами? Окружающий мир - это… а природа и предметы, созданные руками человека б Солнце и предметы, созданные руками человека в Солнце, почва, вода 2. Подчеркни самые необходимые условия для жизни человека. Пища, автомобиль, вода, одежда, воздух, тепло, мороженое. Почему хлеб - всему голова? Соблюдение правил приличия во взаимоотношениях между людьми называется : а справедливостью б вежливостью в добротой 5. Что нужно сказать в этих ситуациях? Выбери одежду для туристического похода. В каких случаях ты будешь пользоваться этими телефонами? Тестовые задания по теме: «Природа. Обведи кружком букву правильного ответа. Основных сторон горизонта: а восемь б шесть г четыре 2. Основные стороны горизонта: а Ю-З, С-З, Ю-З, С-З б Ю, Ю-В, С-В, С в С,Ю,З,В 3. Что происходит с горизонтом при подъёме вверх? Допиши предложение, используя одно из слов. Уменьшается, розовеет, расширяется, синеет. Горизонт при подъёме вверх………………………………………………………. Стороны горизонта можно определить с помощью: а муравейника б дороги в озера 5. Для людей каких профессий необходим компас? План предмета - это: а вид предмета сверху б вид предмета сбоку в предмет в том виде. Видимое вокруг тебя пространство называется: а линия горизонта б горизонт в природа 2. На рисунке подпиши названия сторон горизонта. Справа от рисунка напиши, какие из них основные, а какие - промежуточные. Основные стороны горизонта: ……………………………………………. Промежуточные стороны горизонта: …………………………………………….. Стороны горизонта можно определить с помощью муравейника по признакам: а с южной стороны он крутой б с южной стороны он пологий в с юго — восточной стороны он крутой 4. Что такое план предмета? Какой прибор применяют для определения сторон горизонта? Где можно проследить линию горизонта полностью? В квартире, в городе, на открытой местности, в лесу, в горах. Подчеркни, какое направление показывает тень от предметов в полдень в солнечный день? На юг, на север, на запад, на восток. Почему стволы деревьев после дождя с северной стороны остаются мокрыми дольше. Какая сторона горизонта находится справа от полуденной тени? Тестовые задания по теме: «Природа. Воздух и его свойства». Воздушная оболочка Земли называется: а гидросфера б литосфера в атмосфера 3. Свойства воздуха: а имеет форму, растворим в воде б имеет запах, форму в поддерживает горение, бесцветный 4. Движением воздуха является: а ветер б позёмка в ураган 5. Основными факторами загрязнения воздуха являются: а дыхание животных б выбросы газов фабриками и заводами в выхлопные газы автомобиле Уровень 2. Обведи кружком буквы правильных ответов. Воздух состоит из: а кислорода б азота в пропана г углекислого газа 2. Свойства воздуха: а поддерживает горение, бесцветный б имеет форму, растворим в воде в не имеет запаха, вкуса 3. Какой газ использует человек для дыхания? Можно ли утверждать, что воздух занимает место объём? Вода и её свойства». Свойства воды: а голубая, прозрачная б имеет цвет и запах в прозрачная. Вода превращается в лёд при температуре: а выше 0 градусов б 0 градусов в ниже 0 градусов 3. Вещества, растворимые в воде: а песок, глина, сахар б соль, сахар, вода в соль, песок, галька 4. Значение воды для жизни человека: а без воды не могут жить люди, растения и животные б вода образует реки, озёра в воду используют для приготовления пищи 5. По берегам рек и озёр нельзя вырубать лес потому, что: а погибнут растения б погибнут животные в река не будет полноводной 6. Процесс очистки воды называется: а нагревание б фильтрование в охлаждение Уровень 2. Вода - это… а смесь газов, пара и воды б вещество, которое может одновременно находиться в твёрдом. Когда температура воздуха опускается ниже 0 С, вода находится в состоянии: а жидком б твёрдом в газообразном 3. Выбери из данного набора слова, которыми можно дополнить предложение. Бесцветна, упруга, прозрачна, не имеет вкуса и запаха. Свойствами чистой воды является то, что она………………………….. В какой воде больше растворено воздуха? Чтобы река была полноводной. Процесс очистки воды называется: а охлаждение б нагревание в фильтрование Уровень 3. Вода имеет состояние: При температуре: а пара 1. Свойствами воды являются: а текучесть б растворимость в горючесть г прозрачность д хрупкость 3. Используя набор слов, допиши предложение. Вода переходит из одного состояния в другое под воздействием …………………….. Дополни текст словами и дай ему название. Жители Цитры Мули, Рули и Вули любят воду. Вули любит воду зимой, когда она такая ……………………………………. Рули любит воду летом, когда она такая …………………………………….. Мули любит воду в воздухе, когда она такая ………………………………………. Почему вода в реках никогда не кончается? Основное свойство почвы: а плодородие б наличие воды в наличие воздуха 3. Главной составляющей частью почвы является: а вода б перегной в песок 4. При прокаливании почвы из неё идёт дым, потому что сгорают: а минеральные соли б остатки растений в воздух 5. Рыхление способствует обогащению почвы: а глиной б минеральными солями в кислородом Уровень 2. Выбери правильное определение почвы. Почва - это… а верхний плодородный слой земли б верхний песчаный слой земли в верхний слой земли, где есть песок и глина 2. Основным свойством почвы является: а сыпучесть б рыхлость в плодородие 3. От какой составной части почвы зависит её плодородие? Перегной образуется из попавших внутрь почвенного слоя : а стеблей б листьев в корней г песка 5. Почву нужно охранять от : а обработки б выветривания в полива 6. Более плодородными почвами являются: а песчаные б чернозёмные в глинистые 7. На какие группы делятся растения? Выбери характеристику цветковых растений. Стебель нужен растениям для того, чтобы… а доставлять питательные вещества от корня к другим его органам б удерживать растение в придать растению форму 4. Сухие плоды - это… а пшеница, фасоль б смородина, земляника в яблоки, груши 5. Зелёный цвет листьям придаёт: а перегной б хлорофилл в фитонциды 6. Как появляется растение на свет? Картофель размножают: а клубнем, частью клубня б клубнем. Выбери характеристику растений группы МХИ. Сахара и крахмала нет в почве, а в растениях они есть. Эти питательные вещества вырабатывают: а корень в рыхлой почве, где много воздуха б стебель из углекислого газа в на свету листья из углекислого газа 3. Зелёный цвет листьям придаёт: а хлорофилл б перегной в фитонциды 4. Для жизни растений нужны: а тепло, свет, питательные вещества б тепло, питательные вещества, вода в тепло, свет, питательные вещества, вода, воздух 5. Рыхление почвы помогает сохранить: а воздух, влагу б влагу, перегной в воздух, перегной 6. Размножение растений может происходить с помощью: а семян и надземных частей б семян и подземных частей в семян, надземных и подземных частей 7. Ландыш размножается: а корневищем б клубнем в луковицей Уровень 3. Распредели растения на три группы. Озаглавь каждую группу и укажи номера. Трудолюбивые Ира, Оля и Саша решили вырастить горох. Ира полжила горошины в банку, плодно закрыла и поставила на подоконник. Оля положила горошины в банку с небольшим количеством воды и поставила в холодильник. Саша положил горошины в банку с небольшим количеством воды и спрятал в шкафу. У кого горох прорастёт?....................................................................................................... У кого - нет?.......................................................................................................................... Листья растениям нужны для того, чтобы: а быть красивыми б дышать и питаться в их ели животные г забирать воду 4. Напиши названия растений, которые размножаются при помощи: а семян - …………………………………………………………………………………. Размножаются: а черенками 1. Семенами размножаются: а горох б астра в земляника г томаты 3. Черенок - это часть: а стебля б корня в цветка 4. Семена находятся внутри: а стебля б плода в цветка 5. Восстанови схему развития растения из семени. Тестовые задания по теме: «Жизнь животных». Хищные животные - это.. Название животного Роль в природе а комар 1. Укажи, чем питается божья коровка. Укажи какую пользу приносят лягушки. Подчеркни условия, необходимые для жизни животных. Пища, свобода, воздух, жир, свет, растения, вода, песок. На какие две группы можно разделить этих животных? Хищные животные - это… а тигр, волк, домашняя кошка б рысь, домашняя кошка, лось в лиса, заяц, волк 3. С чего начинаются цепи питания? Какая цепь развития живого организма составлена верно? Какое приспособление клеста способствуют успешному добыванию корма? Как проявляется взаимопомощь архара и овсянки? Напиши известных тебе животных Травоядных Всеядных Хищных ………………………. Подчеркни названия животных, которые размножаются с помощью икры. Волк, щука, крокодил, лягушка, чайка. Чем питается зимой заяц? Какое слово пропущено в цепи развития живого организма? Согласны ли вы с утверждением, что «Волк - санитар леса»? Да, потому что……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………. Проверочная работа по теме «Животные». По какому признаку можно объединить обезьяну, козу и кита в одну группу? Эти животные - ………………………………………………………………………. Соотнеси понятия и объекты природы. Запиши по каким признакам ты определил его отличие в данной группе животных. Заяц, рысь, белка, архар, лось. Лишнее животное - это ………………………, потому что ……………………………… …………………………………………………………………………………………………….. Какое ещё из перечисленных животных можно назвать лишним и почему? Пользу или вред приносит зимой барсук? Что зимой для птиц страшнее: голод или холод? Почему весной охота строго запрещена? Тестовые задания по теме: «Государственные символы Республики Казахстан». Флаг Казахстана имеет цвет: а красный б зелёный в голубой 3. Столицей Казахстана является: а Алматы б Петропавловск в Астана 5. Как называется жилище казахов - кочевников? Какое полезное ископаемое добывают в Карагандинском месторождении? На гербе какой страны изображены :шанырак, уыки, мифологические кони, звезда? Какой стране принадлежит флаг голубого цвета с золотым Солнцем, парящим орлом. О чём написано в Конституции? В Казахстане живут: а только казахи б только казахи и русские в разные народы 5. Омск, Петропавловск, Караганда, Москва, Экибастуз, Мангыстау. Какие ценные виды рыб водятся в Каспийском море? Укажи, о каком городе Казахстана идёт речь. Расположен на пересечении важных транспортных магистралей в Центральном Казахстане. Его название связано с известковой сопкой. Символом современного города является комплекс «Байтерек». Название его в переводе означает «яблоневое место». Славится своим высокогорным комплексом «Медео». Уголь данного месторождения добывают «открытым» способом. Своё название город получил от сочетания слов «две головы соли». Названия городов: Алматы, Астана. Тестовые задания по теме: «Земледелие. Как называется отрасль хозяйства по выращиванию растений в садах? Профессии людей, занимающихся растениеводством: а агроном, тракторист б шофёр, ветеринар в комбайнёр, космонавт 3. Земледелие включает отрасли: а полеводство, хлопководство, садоводство, виноградарство, овощеводство б полеводство, овощеводство, животноводство, цветоводство в полеводство, овцеводство, садоводство, виноградарство 4. Как называют профессию врача. Отметь знаком «+» названия растений, которые люди выращивают в садах. Допиши, если знаешь, другие выращиваемые в садах растения. Люди каких профессий связаны с животноводством? Продукты Отрасли а мясо, яйца 1.
